Participação social e o acesso aberto ao conhecimento | Profa. Cristina Guilam, 4.3.3

Objetivo de aprendizagem:Compreender a dimensão da participação social e o acesso aberto na produção do conhecimento, bem como a introdução à iniciação científica

Contexto Educacional:Aula sobre participação social e o acesso aberto ao conhecimento que é parte de um conjunto de três aulas do Curso de Iniciação Científica na Fiocruz - Pesquisa em Ciência e Tecnologia em Saúde, sobre o tema "A educação na Fiocruz". Disponível no Campus Virtual Fiocruz. MÓDULO 4 - Diálogos no presente / Preparando o futuro / UNIDADE 4.3 A EDUCAÇÃO NA FIOCRUZ

Público Alvo:Alunos

Tempo requerido para Aprendizagem:(6min12s)

CURSO INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA FIOCRUZ – PESQUISA EM C&T EM SAÚDE | Módulo 4 - Diálogos no presente / Preparando o futuro - Convidamos os estudantes a refletirem sobre o papel da Fundação Oswaldo Cruz como instituição estratégica de Estado, seus programas e projetos no contexto atual das agendas brasileiras de pesquisa e educação. Para os jovens estudantes de IC, aprender ciência, fazendo ciência, traz possibilidades de novas descobertas e construções coletivas que passam pela troca de experiências e de ideias. | UNIDADE 4.3 A EDUCAÇÃO NA FIOCRUZ - Série: 1ª aula - O início da educação e da pesquisa na Fiocruz: a Fiocruz Nacional e o SUS / 2ª aula - A pós-graduação na Fiocruz e outros percursos acadêmicos ofertados pela Fiocruz / 3ª aula - Participação social e o acesso aberto ao conhecimento.

por  Jefferson de Matos Campos

Sociólogo

Rede  Fiocruz

Promover a saúde e o desenvolvimento social, gerar e difundir conhecimento científico e tecnológico, ser um agente da cidadania. Estes são os conceitos que pautam a atuação da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), vinculada ao Ministério da Saúde, a mais destacada instituição de ciência e tecnologia em saúde da América Latina.