Do contágio à transmissão: ciência e cultura na gênese do conhecimento epidemiológico

Objetivo de aprendizagem:Abordar a relação entre o conceito de transmissão e a gênese do conhecimento epidemiológico a partir da ocorrência de uma epidemia

Contexto Educacional:Qualificação educacional e profissional

Público Alvo:Profissionais da saúde, alunos e demais interessados

Trata da relação entre o conceito de transmissão e a gênese do conhecimento epidemiológico. Busca responder às seguintes questões: como, a partir da ocorrência de uma epidemia, vão sendo construídas verdades e definições a seu respeito?; como os conceitos científicos que constituem a epidemiologia participam desse processo?; que marcas e conseqüências esses conceitos imprimem às maneiras adotadas para se lidar com o acontecimento? A autora trabalha criticamente com dois conceitos habituais no campo da saúde pública: o de contágio, associado a atitudes preconceituosas e de rejeição do outro; o de transmissão, que marca a constituição da epidemiologia como disciplina de estrutura científica. A problemática da Aids é o fio condutor da reflexão epistemológica

por  Carmélia Brito

Bibliotecária

Rede  Fiocruz

Promover a saúde e o desenvolvimento social, gerar e difundir conhecimento científico e tecnológico, ser um agente da cidadania. Estes são os conceitos que pautam a atuação da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), vinculada ao Ministério da Saúde, a mais destacada instituição de ciência e tecnologia em saúde da América Latina.