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20/12/2024
Ações afirmativas na Pós-Graduação: práticas,saberes e vozes
Ações afirmativas na Pós-Graduação: práticas,saberes e vozes A obra foi desenvolvida a partir de um financiamento do Edital Inova Recurso Educacional Aberto (REA) – Fiocruz/MEC,que,como agente potencializador,promoveu uma ação colaborativa envolvendo professores da Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz,da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) em sua organização,contando com a colaboração de 38 pesquisadores de 12 Instituições de Ensino Superior,além de discentes de Programas de Pós-graduação e outros profissionais das áreas de educação e saúde,estreitando e tecendo diálogos sobre o contexto atual e as perspectivas para as Ações Afirmativas no Brasil. Ao longo dos dezenove capítulos,os autores envolvidos lançam luz sobre a construção histórica das Ações Afirmativas,abordando conceitos,leis,políticas e experiências institucionais,tecendo diálogos produtivos sobre questões que envolvem a dinâmica intergeracional,as marcas produtivistas e o etarismo presentes na sociedade,alertando para a constante necessidade de enfrentamento das diferentes expressões – inclusive estruturais – do racismo,capacitismo,intolerância,discriminação e violência. O objetivo de atender à pluralidade culminou na escolha de privilegiar a diversidade,dando centralidade ao desenvolvimento de ações de inclusão e à promoção dos direitos de grupos historicamente vulnerabilizados. O e-book constitui-se como um Recurso Educacional Aberto (REA) acessível às pessoas com deficiência,tendo sido contemplada com a chancela da Cátedra UNESCO Oswaldo Cruz de Ciência,Saúde e Cultura,o que nos traz grande orgulho. Nossa expectativa é de que o e-book cumpra seu objetivo de tornar-se um apoio à formação de profissionais das áreas de saúde e da educação,contribuindo tanto para a consolidação das Ações Afirmativas na Pós-graduação quanto para sua expansão a todos os níveis e modalidades de ensino.