Mão Dupla

Objetivo de aprendizagem:Favorecer a compreensão e a apropriação dos princípios fundamentais da extensão acadêmica, estimulando o reconhecimento e a associação de conceitos relacionados à interação dialógica, cidadania, indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, ética e justiça social, formação de pessoas, equidade e valorização dos diferentes saberes; Apresentar e favorecer a apropriação dos princípios que fundamentam a extensão acadêmica por meio de uma abordagem lúdico-pedagógica

Contexto Educacional:Foi concebido à luz da Política de Extensão Acadêmica da Fundação Oswaldo Cruz, instituída pela Portaria nº 531, de 22 de maio de 2026, com o objetivo de apresentar e favorecer a apropriação dos princípios que fundamentam a extensão acadêmica por meio de uma abordagem lúdico-pedagógica. O jogo traduz conceitos e referenciais da Política em elementos visuais e associações rápidas, aproximando o conteúdo normativo e conceitual de uma experiência de aprendizagem dinâmica e participativa

Público Alvo:Estudantes de graduação e pós-graduação, docentes, pesquisadores e demais profissionais envolvidos com ensino, pesquisa e extensão, podendo ser utilizado em disciplinas, oficinas, atividades formativas, formação docente e ações de desenvolvimento profissional

Tempo requerido para Aprendizagem:5 a 10 minutos por partida. Por se tratar de um jogo de percepção visual, associação e agilidade, a duração pode variar conforme o número e o perfil dos participantes

Mão Dupla é um jogo educativo de percepção visual e associação rápida. O conjunto é composto por embalagem externa, manual, cartas e contensor para cartas. Por meio de cartas ilustradas, os participantes são desafiados a identificar, o mais rapidamente possível, o símbolo presente simultaneamente em sua carta e na carta de referência, a dizer seu nome em voz alta e a realizar a jogada.A cada nova carta colocada no centro, ela passa a ser imediatamente a referência para todos, criando uma dinâmica contínua de atenção, associação, oralização e agilidade. Vence quem se desfizer primeiro de todas as cartas Os símbolos representam conceitos, valores e princípios relacionados à extensão acadêmica, como interação dialógica, cidadania, indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, ética e justiça social, formação de pessoas, equidade, participação, diversidade e valorização dos saberes. Dessa forma, a repetição e a associação dos ícones ao longo das partidas favorecem a familiarização e a apropriação desses referenciais de maneira lúdica Para sua elaboração conceitual, o jogo toma como referência a Política de Extensão Acadêmica da Fiocruz (2026) e dialoga com fundamentos teóricos relacionados à educação dialógica (Freire, 1987), à epistemologia da complexidade (Morin, 2000), ao pensamento decolonial (Rufino, 2015), à concepção de subalternidade (Spivak, 2010) e à ética do compromisso social e justiça cognitiva (Cesse; Souza, 2024)

por  Deyvison Rhuan Vasco dos Santos

Professor | Bolsista de Extensão no País do CNPq - Nível A

Rede  Fiocruz

Promover a saúde e o desenvolvimento social, gerar e difundir conhecimento científico e tecnológico, ser um agente da cidadania. Estes são os conceitos que pautam a atuação da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), vinculada ao Ministério da Saúde, a mais destacada instituição de ciência e tecnologia em saúde da América Latina.