Contribuições do Design Instrucional ao Ensino Híbrido em Biociências: Guia de curso comentado
Objetivo de aprendizagem:Compreender as definições de design instrucional e ensino híbrido; Conhecer as principais vantagens e desafios do ensino híbrido em Biociências
Contexto Educacional:Guia comentado do Curso - Contribuições do Design Instrucional ao Ensino Híbrido em Biociências
Público Alvo:Profissional da saúde e demais interessados
Tempo requerido para Aprendizagem:(2min 56s)
Guia de curso comentado sobre o ensino híbrido em biociências apoiado por MOOC e REA, elaborado pelo Doutorando em Educação à Distância e E-learning - (Universidade Aberta de Portugal / Universidade do Minho) - Manoel Silva Barata, sobre a orientação dos pesquisadores e doutores: Antônio Quintas-Mendes da Universidade Aberta de Portugal e Alessandra Melo de Aguiar do Programa de Pós-Graduação em Biociências e Biotecnologia da Fiocruz Paraná - Instituto Carlos Chagas.
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por Manoel Barata
Rede Fiocruz
Promover a saúde e o desenvolvimento social, gerar e difundir conhecimento científico e tecnológico, ser um agente da cidadania. Estes são os conceitos que pautam a atuação da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), vinculada ao Ministério da Saúde, a mais destacada instituição de ciência e tecnologia em saúde da América Latina.
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