Território como espaço de vida: diferentes condições, diferentes ações
Objetivo de aprendizagem:Identificar o território como espaço de vida em que diferentes agravos e ações em saúde se conectam, formando redes complexas de cuidado
Contexto Educacional:Ilustração desenvolvida para o curso Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT) e o desafio da vigilância em saúde nas regiões fronteiriças, Módulo 2 – Aula 3
Público Alvo:Profissionais da saúde e demais interessados
Um Infográfico intitulado “Exemplo de território como espaço de vida, onde as condições de vida e as ações em saúde tecem redes complexas”, em fundo azul-escuro, com cantos arredondados e detalhes ondulados em tons de azul na parte superior e inferior. No centro, há uma forma cilíndrica azul com o título “TERRITÓRIO” em letras brancas. Dentro do cilindro, aparecem palavras distribuídas em quatro colunas. Na primeira coluna: “vacinação”, “pré-natal”, “diabetes” (em amarelo), “violência”. Na segunda coluna: “obesidade” (em amarelo), “inatividade”, “depressão”, “uso de drogas”. Na terceira coluna, “gravidez na adolescência”, “tratamento tuberculose” (em amarelo), “doenças infecto parasitárias”. Na última coluna: “hipertensão” (em amarelo), “envelhecimento”, “cirrose”, “carências nutricionais” (em amarelo)
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