Corpo-território, Corpo-existência
Objetivo de aprendizagem:É uma iniciativa que visa colocar em diálogo autores de estudos de mestrado e doutorado, de diferentes instituições formadoras da saúde coletiva (UFF, ENSP/Fiocruz, IMS, IFF/Fiocruz), para ofertar, em formato de vídeos, a alunos da graduação e profissionais da saúde, discussões sobre os processos saúde-doença-cuidado trazendo a complexidade e entrelaçamento de estruturas e opressões, mobilizando reflexões sobre temas que impactam nas práticas de saúde.
Contexto Educacional:Espaços de formação em instituições de ensino de diferentes níveis de formação - ensino médio, graduação e pós-graduação, bem como para educação permanente e educação popular.
Público Alvo:Alunos da graduação, Estudantes de Mestrado e Doutorado, Profissionais da saúde e demais interessados
Tempo requerido para Aprendizagem:(08min 34s)
Cinco narrativas de corpos se apresentam - da criança que nasce e vive ligada a uma máquina; do corpo com deficiência; das pessoas que vivem com o vírus HIV; da mulher em situação de rua; das mulheres de cabelo branco do samba. As narrativas colocam em cena os corpos que existem e resistem em territórios e existências diversas buscando romper com as perspectivas hegemônicas das práticas de saúde
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Rede Fiocruz
Promover a saúde e o desenvolvimento social, gerar e difundir conhecimento científico e tecnológico, ser um agente da cidadania. Estes são os conceitos que pautam a atuação da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), vinculada ao Ministério da Saúde, a mais destacada instituição de ciência e tecnologia em saúde da América Latina.
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